Aktive, engagierte Jugendliche mit einer positiven Einstellung zum Lernen: Bildungspraktiker*innen wünschen sich, dass Lernende sich selbst aktivieren, eigenständig denken, entscheiden und zu individuellen Ergebnissen kommen. Aber Selbstständigkeit wird nicht durch einzelne Tools oder Methoden erreicht, sondern setzt Selbststand (standing) voraus, einen Boden, auf dem man steht. Zugesprochenes und eigenes Vertrauen sowie das Erleben der eigenen Wirksamkeit sind dafür die entscheidenden Faktoren. Wie gelingt vor diesem Hintergrund Aktivierung durch das Erleben von Selbstwirksamkeit?

Referent: Dr. Guido Hunze

Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten und fachübergreifend, außerschulische Bildungspraktiker*innen

weitere Infos, Anmeldung etc. auf der Website zum Workshop