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Deutsches Schulbarometer 2024: Befragung Schüler*innen

Mit dem Deutschen Schulbarometer lässt die Robert Bosch Stiftung seit 2019 regelmäßig repräsentative Befragungen zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland durchführen. Für die erste Ausgabe des Deutschen Schulbarometers Schüler*innen wurden zwischen dem 26. April und dem 20. Mai 2024 insgesamt 1.530 Kinder...

Lehrer Stephan Baur ist Klaus-von-Klitzing-Preisträger 2024

Am 12. November 2024 hat die EWE Stiftung gemeinsam mit der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg zum 20. Mal den Klaus-von-Klitzing-Preis für engagierte MINT-Lehrkräfte verliehen. Die mit 15.000 Euro dotierte Auszeichnung ging diesmal an Stephan Baur vom Gymnasium Geretsried in Bayern. Geehrt wurde der Lehrer...

Runde Kacheln

Der Standard schrieb vor einigen Monaten in einem Artikel Neue mathematische Kachelformen zum Auslegen von Flächen entdeckt , dass erstmals Formen mit abgerundeten Ecken zur Parkettierung beschrieben wurden, die in der Natur weit verbreitet sind und überraschende Eigenschaften haben.Es geht um...

Highschool-Schülerinnen beweisen den Satz des Pythagoras trigonometrisch

Zwei Highschool-Schülerinnen haben den Satz des Pythagoras auf eine Weise bewiesen, die ein Mathematiker des frühen 20. Jahrhunderts für unmöglich hielt: mit Hilfe der Trigonometrie.Calcea Johnson und Ne'Kiya Jackson, beide von der St. Mary's Academy in New Orleans, gaben ihre Leistung letzten Monat auf einer...

Ars legendi-Fakultätenpreis (2025) ausgeschrieben

Der Stifterverband, die Deutsche Mathematiker-Vereinigung, die Deutsche Physikalische Gesellschaft, die Gesellschaft Deutscher Chemiker und der Verband Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin in Deutschland loben zum elften Mal den Ars legendi-Fakultätenpreis für exzellente Hochschullehre in der Mathematik und...