Presseinformationen und Stellungnahmen

DMV/GDM Denkschrift Februar 2001: Vorschläge zur Ausbildung von Mathematiklehrerinnen und - lehrern für das Lehramt an Gymnasien in DeutschlandMathematik wandelt sich immer mehr zu einer Schlüssel- und Querschnittswissenschaft. Sie dringt vermehrt in Bereiche anderer Wissenschaften, der Industrie, der Wirtschaft...

Stellungnahme der Deutschen Mathematiker-Vereinigung vom 27. Mai 2000ThesenNur durch die Master-Studiengänge werden die Bachelor-Studiengänge sinnvoll ergänzt, so dass nur in dieser Kombination eine harmonische Weiterentwicklung der bestehenden Diplomstudiengänge denkbar wird.Die Master-Studiengänge bieten die...

Habilitationen und B-Promotionen in Mathematik von Frauen in DeutschlandDie Liste wurde aufgrund von Informationen aus verschiedenen Quellen von Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein. zusammengestellt. Ergänzungen (oder Korrekturen) sind willkommen!Die...

Stellungnahme der Deutschen Mathematiker-Vereinigung5. September 1999. Die Bachelor- und Master-Studiengänge nach angelsächsischem Vorbild sind, im Hinblick auf eine Angleichung der Studienbedingungen innerhalb der EU und eine Internationalisierung der Studienmöglichkeiten, an vielen deutschen Universitäten...

Stellungnahme der Deutschen Mathematiker-Vereinigung23. Januar 1999. Das ECTS (European Credit Transfer System) ist ein Projekt der Europäischen Kommission, das dazu dienen soll, die Anerkennung im Ausland erbrachter akademischer Leistungen zu erleichtern. Die ETCS-Credits stellen den Arbeitsaufwand eines...