Am 10. Juni 2020 wurde die interaktive Ausstellung „I AM A.I. – künstliche Intelligenz erklärt“ in einem neuen, digitalen Format unter www.i-am.ai eröffnet. In spannenden „Pfaden“ geht die Ausstellung mit Bildern, Videos und Experimenten den Kernfragen rund um Künstliche Intelligenz nach. Die Inhalte richten sich dabei…
Die Deutsche Mathematiker-Vereinigung stiftet zwei erste Preise an die Aktion Mathe im Mai (2020) im Wert von je 500 Euro. Ziel des Projektes ist, mit diesem digitale Lernangebot in den Zeiten der schrittweisen Schulöffnungen wegen der Corona-Krise, Kindern und Schulklassen mit kreativen und lebensnahen…
MINT Nachwuchsbarometer 2019: Wie MINT-Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen gestärkt werden können
Regelmäßig belegen Studien, dass in Deutschland ein MINT-Fachkräftemangel herrscht. Ein Problem für den Innovationsstandort, das ganzheitlich behandelt werden muss. Das MINT Nachwuchsbarometer 2019 von acatech –…
Foto: Freie Lizenz, Gerd AltmannWegen der Coronavirus Pandemie bleiben viele Schulen geschlossen. Eltern und Lehrer/innen suchen nach Hilfen, wie man Mathematik und den Lehrplan im Fernunterricht auch in dieser Zeit gestalten kann – eine Herausforderung, die es zu meistern gilt. Dabei helfen verschiedene…
Die Corona-Krise hat derzeit die Welt fest in ihrem Griff. Von ihr ist natürlich auch das Schul- und Unterrichtswesen und damit das mathematische Bildungsangebot betroffen; nicht nur Schulen, sondern auch Museen wie das Mathematikum in Gießen sind geschlossen und mathematische bzw. mathematikdidaktische…
