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Ausgewählte Beiträge
Stundenerhöhung für Gymnasiallehrer in Niedersachsen vom Gericht gestoppt
Das niedersächsische Oberverwaltungsgericht hat ein überraschendes Urteil gefällt: Die Erhöhung der Unterrichtsverpflichtung für Gymnasiallehrer*innen von 23,5 auf 24,5 Stunden pro Woche ist verfassungswidrig. Dieses Urteil sorgt auch über die Landesgrenzen Niedersachsens für große Aufregung, da es eine bundesweite…
MINT-Studienfächer und Lehrerfortbildung
Die DZLM-Lehrerfortbildungskurse im Lichte der Mathematik für MINT-Studienfächer Bekanntlich ist das DZLM angetreten, um die Mathematikausbildung an den Schulen zu verbessern, insbesondere durch Lehrerfortbildung. Auf der Homepage des DZLM dzlm.de/fort-und-weiterbildung/suche wird die Zuordnung der Kurse zu den…
Auch hochkomplizierte Mathematik lässt sich visualisieren
Eine andere Geburtstagskonferenz, auf der ich in der vergangenen Woche war, war die für Étienne Ghys (vor einigen Wochen übrigens mit dem ersten Clay Award for Dissemination of Mathematical Knowledge ausgezeichnet). Einige der 300 Konferenzteilnehmer brachten Geschenke in Form von Plakaten mit…Falsche Bruchrechnung, Kreispackungen und nichteuklidische Geometrie
Man weiß es natürlich seit der fünften Klasse, dass man Brüche nicht Zähler-und Nennerweise addieren darf, also so wie\(\frac{11}{24}+\frac{17}{37}=\frac{28}{61}\).
Was passiert, wenn man es doch tut, hat der Geologe John Farey schon vor 200 Jahren untersucht, weshalb man diese Art der Bruchrechnung heute…