„Erst denken, dann rechnen!“ „Weniger Kalkül, mehr Prozess!“ So oder ähnlich klingen viele Postulate an den heutigen Mathematikunterricht. Auch der kleine Carl Friedrich Gauß muss – wohl eher unbewusst – davon Gebrauch gemacht haben, als er schon in der Grundschule die Summe der Zahlen von 1 bis 100 in Sekunden…
Heute wurde der Zusatzbericht zur Pisa-Studie 2012 zum Kompetenzbereich Problemlösen veröffentlicht. Es war die erste computergestützte Prüfung bei einer Pisa-Studie und sollte testen, wie gut die Schüler mit täglichen Problemen des 21. Jahrhunderts umgehen können. Dabei hatten sie beispielsweise eine Klimaanlage mit…
Bundeswettbewerb Mathematik
Knobeln, Beweisen, Zusammenführen und manchmal auch Raten - was viele Schülerinnen und Schüler abschreckt, fasziniert andere. Und einige von Ihnen sind damit sehr erfolgreich. Weil sie mit Spaß und Erfolg mathematische Probleme lösen konnten, wurden zwei Schülerinnen und 14 Schüler am 20.…
